Category "Innowacja Pedagogiczna"

6Mar2020

„Uwaga, nadchodzi złość”

Czyli marcowe zajęcia z zakresu edukacji emocjonalnej.

W trakcie zajęć dzieci:

  • będą przyglądać się sobie i opisywać przeżywane przez siebie aktualnie emocje;
  • będą oswajać się z językiem opisującym emocje, takie jak: złość, irytacja, wściekłość;
  • będą przyglądać się sytuacjom w których czują złość i zastanawiać się dlaczego jest ona tak ważna w naszym życiu;
  • będą pogłębiać świadomość wpływu złości na ciało, myślenie i zachowanie;

będą szukać sposobów na poradzenie sobie z przeżywaną złością.

6Mar2020

„JAK OSWOIĆ STRACH”

Czyli lutowe zajęcia z zakresu edukacji emocjonalnej.

W trakcie zajęć dzieci:

  • będą przyglądać się sobie i opisywać przeżywane przez siebie aktualnie emocje;
  • będą oswajać się z językiem opisującym emocje, takie jak: strach, lęk, przerażenie, niepokój;
  • będą zastanawiać się do czego potrzebny jest nam strach;
  • będą pogłębiać świadomość wpływu strachu/lęku na ciało, myślenie i zachowanie;
  • będą szukać sposobów na opowiedzenie innym o swoim strachu;

będą szukać sposobów na poradzenie sobie z przeżywanymi przez siebie strachem i lękiem.

8Sty2020

„KIEDY PRZYCHODZI SMUTEK”

Czyli grudniowo-styczniowe  zajęcia z edukacji emocjonalnej

realizowane w ramach innowacji pedagogicznej „W krainie emocji”

W trakcie zajęć dzieci:

  • będą słuchać opowieści o chłopcu, którego odwiedził smutek;
  • będą szukać przejawów smutku w ciele, myśleniu i zachowaniu;
  • będą szukać i opisywać sytuacje w których czują smutek;
  • będą szukać sposobów na opowiedzenie innym o swoim smutku;
  • będą szukać sposobów na poradzenie sobie ze swoim smutkiem.

Terminy zajęć:

18 grudnia (środa) – Grupy: II, IV, VIII

8Sty2020

„GDZIE MIESZKA RADOŚĆ”

Czyli listopadowe zajęcia z edukacji emocjonalnej

realizowane w ramach innowacji pedagogicznej „W krainie emocji”

W trakcie zajęć dzieci:

  • będą oswajać się z językiem opisującym emocje pozytywne, takie jak radość, szczęście, zadowolenie
  • będą szukać przejawów tych emocji w ciele, myśleniu i zachowaniu
  • będą szukać i opisywać sytuacje w których czują się radosne i szczęśliwe
  • będą szukać sposobów na przywołanie radości do swojego życia

Terminy zajęć:

Grupy I, IV, V, VIII: 20 listopada (środa)

Grupy II, III, VI: 27 listopada (środa)

Grupa VII: 28 listopada (czwartek)

9Paź2019

Jak wspierać dzieci w przeżywaniu trudnych emocji.

Serdecznie zapraszamy na cykl warsztatów dla Rodziców:

W trakcie spotkań będziemy przyglądać się sytuacjom, w których nasze dzieci doświadczają trudnych emocji, takich jak smutek, złość czy lęk. Spróbujemy „zajrzeć pod powierzchnię” i odpowiedzieć sobie na pytanie co poprzez swoje emocje próbują zakomunikować nam nasze dzieci i dlaczego bywa tak trudno. Będziemy szukać takich sposobów wspierania, które tu i teraz pomagają dzieciom bardziej skutecznie się regulować a w dłuższej perspektywie sprzyjają pogłębianiu świadomości siebie i budowaniu odporności psychicznej.

Terminy:

I część: 24 października (czwartek) godzina 15.30 – 17.30

II część: 7 listopada (czwartek) godzina 15.30 – 17.30

 

Na zgłoszenia czekamy do 21 października.  Zapisy w Auli u Pań na dyżurce.

9Paź2019

„Kolorowe emocje”

Czyli październikowe zajęcia z zakresu edukacji emocjonalnej realizowane w ramach innowacji pedagogicznej „W krainie emocji”.

W trakcie zajęć dzieci, w oparciu o historię Kolorowego Potwora z książki A. Llenas:

– będą oswajać się z językiem opisującym emocje i ich przejawy w ciele, myśleniu i działaniu;
– będą rozpoznawać ekspresje mimiczne odpowiadające poszczególnym emocjom;
– będą uczyć się zwracania uwagi na świat swoich przeżyć oraz praktykować opowiadanie
o tym świecie;
– będą praktykować strategie sprzyjające uważności i samoregulacji.

Terminy zajęć:

Grupy I-IV: 16 października (środa) godz.: 10.00-12.00

Grupy V-VIII: 23 października (środa) godz. 10.00-12.00